09/08/2024 | Educación - Regionales
UEPC aguarda una nueva reunión con Provincia
El secretario General de la Unión de Educadores de Córdoba (UEPC), Roberto Cristalli dijo que están a la espera de una convocatoria por parte de la Provincia para discutir, debatir y negociar el aumento salarial.
Señaló que "no son los únicos responsables en esta situación", apuntando al Gobierno y a la falta de reglas claras para su negociación.
Respecto a la interna dentro de la UEPC, aseguró que "esto es histórico". Sin embargo, destacó que la organización tiene la responsabilidad de representar a todos los docentes, independientemente de sus inclinaciones políticas. "La organización es una sola y tenemos que hacer la síntesis y contenerlos a todos", indicó.
En cuanto a la posibilidad de diálogo con el gobierno, Cristalli aclaró que no hay una reunión oficial pactada. "Esperamos realmente, si la voluntad de diálogo tiene el gobierno, nosotros también la tenemos", dijo, añadiendo que están abiertos a discutir una propuesta que contemple sus reclamos. "Queremos tener una propuesta superadora", enfatizó.
Sobre la falta de contacto con el gobierno, Cristalli negó tener información de que esté enojado el gobernador Llaryora y aseguró que están abiertos al diálogo.
"No hemos recibido ni ninguna información de que está enojado el gobernador, como lo dice un medio periodístico hoy", reiteró.
En medio de este conflicto y los días de paro, Soledad Cabral, de Familias por la Educación Córdoba, dijo que "el reclamo docente por un salario digno es genuino y necesario".
Sin embargo, subrayó que "esta escalada del conflicto está olvidando a los verdaderos perjudicados que no tienen ni voz ni voto en esa mesa de negociación, que son los chicos".
También señaló que existe una "corresponsabilidad del gremio y del gobierno", quienes, según ella, "se están midiendo fuerzas" en un contexto que mezcla intereses sectoriales y políticos, lo que perjudica el derecho a la educación de los menores.
Finalmente, Cabral hizo un llamado a ambas partes para que "centren sus esfuerzos en la búsqueda de un consenso que ponga en el centro el interés a los chicos" y prioricen el derecho a la educación en sus negociaciones.
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